La actividad:
- establece unos objetivos.
- permite al alumno auto observarse, auto corregirse y auto evaluarse.
- es cíclica hasta que el alumno haya logrado sus objetivos.
- utiliza una estrategia metacognitiva alineada a una estrategia cognitiva.
- permite que el alumno se trace unas metas, planifique sus acciones, y seleccione la estrategia a utilizar.
- Envuelve que el alumno desarrolle un proyecto.
- Estimula al estudiante a demostrar sus capacidades para realizar la tarea con éxito.
- Permite que el alumno trabaje de forma independiente cuando hace la tarea.
- La actividad promueve el razonamiento deductivo y las relaciones de causa y efecto.
- Permite que el alumno plantear el problema.
- Le permite al alumno tener control y establecer la forma para resolver el problema.
- Le permite al alumno regular sus procesos de pensamiento.
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