Enseñanza Directa

 La enseñanza directa es una técnica educativa en la que el instructor transmite información de manera estructurada y clara a los estudiantes. A continuación, te propongo una actividad educativa que utiliza esta técnica para enseñar la taxonomía del reino Fungi:

### **Actividad Educativa: Taxonomía del Reino Fungi**

#### **Objetivo:**

- Comprender y clasificar los diferentes grupos dentro del reino Fungi utilizando la taxonomía.

#### **Materiales:**

- Presentación (PowerPoint o similar) con imágenes y diagramas de los diferentes grupos de hongos.

- Ejemplares de hongos (frescos, secos o imágenes).

- Pizarra y marcadores.

- Cuadernos y lápices para los estudiantes.

#### **Paso 1: Introducción (10 minutos)**

1. **Saludo y Presentación del Tema**:

   - Comienza saludando a los estudiantes y presentando el tema del día: la taxonomía del reino Fungi.

   - Explica brevemente la importancia de los hongos en el ecosistema y su diversidad.

#### **Paso 2: Explicación Directa (15 minutos)**

2. **Presentación de los Grupos Principales**:

   - Utiliza la presentación para mostrar y explicar los diferentes grupos dentro del reino Fungi: *Chytridiomycota, Zygomycota, Ascomycota, Basidiomycota* y *Glomeromycota*.

   - Para cada grupo, describe sus características principales, ejemplos representativos y su importancia ecológica o económica.

#### **Paso 3: Clasificación Práctica (15 minutos)**

3. **Ejercicio de Clasificación**:

   - Distribuye a los estudiantes ejemplares de hongos o imágenes de hongos representativos de cada grupo.

   - Pide a los estudiantes que clasifiquen cada hongo en el grupo correspondiente utilizando la información presentada.

#### **Paso 4: Discusión y Revisión (10 minutos)**

4. **Revisión en Grupo**:

   - Reúne a los estudiantes para discutir sus clasificaciones.

   - Revisa cada grupo de hongos con ejemplos específicos y corrige cualquier error de clasificación.

   - Fomenta la participación activa preguntando a los estudiantes por qué clasificaron cada hongo en un grupo determinado.

#### **Paso 5: Conclusión (10 minutos)**

5. **Resumen y Reflexión**:

   - Resume los puntos clave de la lección.

   - Plantea preguntas de reflexión, como "¿Qué características te parecieron más útiles para clasificar los hongos?".

   - Agradece a los estudiantes por su participación y cierra la sesión.

### **Evaluación:**

- Al final de la clase, puedes realizar una pequeña prueba o quiz para evaluar la comprensión de los estudiantes sobre la taxonomía del reino Fungi.

### **Extensión de la Actividad:**

- **Proyecto de Investigación**: Pide a los estudiantes que investiguen más sobre un grupo específico de hongos y presenten sus hallazgos en la siguiente clase.

- **Trabajo de Campo**: Si es posible, organiza una excursión para observar y recolectar hongos en su entorno natural y clasificarlos.

Esta actividad estructurada facilita el aprendizaje directo y efectivo sobre la taxonomía del reino Fungi, aprovechando la claridad y la organización que caracteriza a la enseñanza directa. Espero que te sea útil. 😊