1. Un experimento se concentra en los resultados, en el producto. Su impacto a su vez incluye tres procesos:
a. Existen dos o más condiciones y por lo menos una de ellas será la consecuencia de acciones deliberadas.
b. Las personas o instituciones se asignan a diferentes condiciones de una manera que crea grupos equivalentes.
c. Todos los participantes son evaluados con la misma medida de expectativas como producto.
2. En el experimento se concentran los esfuerzos en el aprendiz.
3. Se utilizan datos en forma de puntuaciones para comparar los logros de los estudiantes en diferentes situaciones.,
4. La información recogida es de tipo cuantitativa por lo que se puede analizar estadísticamente.
5. La decisión sobre el o los programas se hace tomando como base la información comparativa que se obtiene por el esfuerzo evaluativo.
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