Si usted asigna un trabajo de investigación cooperativo, se sugiere que se utilice un portafolio que incluya materiales y la elaboración de apuntes que han realizado y que son el resultado del aprendizaje grupal y el individual en el aula. Cada grupo elabora un panel con los contenidos del portafolio de cada tema, que se sitúa en las distintas paredes del aula para que puedan ser explicado y comentado por cada grupo.
Además, cada vez que se termina un tema, los alumnos deben elaborar un glosario del mismo. En relación a este glosario, que no es otra cosa que la recopilación de los conceptos calve que los alumnos han aprendido en ese tema, los alumnos, en grupo formados por ellos mismos, deben definir cada uno de esos conceptos y deben entregar los glosarios al profesor para que sea objeto de corrección y que vaya dando feedback formativo sobre áreas desarrollados y las áreas a mejorar.
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